{"id":109860,"date":"2026-09-29T08:08:29","date_gmt":"2026-09-29T07:08:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fondazionepirelli.org\/?p=109860"},"modified":"2026-09-29T08:08:29","modified_gmt":"2026-09-29T07:08:29","slug":"educare-ad-essere-imprenditori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fondazionepirelli.org\/it\/cultura-dimpresa\/approfondimenti\/educare-ad-essere-imprenditori\/","title":{"rendered":"Educare ad essere imprenditori"},"content":{"rendered":"<p><em>Pubblicata la versione italiana del Entrepreneurship education at school in Europe \u2013 2025<\/em><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Imprenditori non si nasce. Certo, ci pu\u00f2 essere quel guizzo in pi\u00f9 che pu\u00f2 fare la differenza, ma un \u201clampo d\u2019ispirazione\u201d pu\u00f2 rimanere tale se non \u00e8 accompagnato da ben altro. Detto in altri termini, l&#8217;imprenditorialit\u00e0 non \u00e8 un dono innato, ma un insieme di competenze e abilit\u00e0 che possono essere apprese, praticate e perfezionate. E questo apprendimento dovrebbe iniziare presto, all\u2019interno delle scuole. Comprendere a che punto siano i sistemi scolastici sotto questi aspetti \u00e8 importante. E per questo serve leggere il rapporto \u201cL\u2019educazione all\u2019imprenditorialit\u00e0 a scuola in Europa \u2013 2025\u201d versione in italiano del rapporto della rete Eurydice <em>Entrepreneurship education at school in Europe \u2013 2025. <\/em><\/p>\n<p>La ricerca presenta un quadro delle diverse strategie sviluppate dalle autorit\u00e0 educative in tutta Europa per la promozione dell\u2019educazione all\u2019imprenditorialit\u00e0, lo sviluppo dei curricoli, nonch\u00e9 il supporto e le indicazioni rivolte agli educatori e alle scuole. Redatto a pi\u00f9 mani, il rapporto mostra che nella maggior parte dei sistemi educativi gli studenti possono partecipare a esperienze imprenditoriali sia come attivit\u00e0 curricolari che extracurricolari: si tratta di un importante passo avanti nella promozione di una cultura imprenditoriale nelle nostre societ\u00e0. Oltre a questo, lo studio rileva che le autorit\u00e0 educative hanno migliorato le normative o i programmi che offrono opportunit\u00e0 di formazione nell&#8217;ambito dell&#8217;educazione all&#8217;imprenditorialit\u00e0 ai dirigenti scolastici e agli insegnanti.<\/p>\n<p>Tutti bene quindi? Non molto, secondo i ricercatori di Eurydice. \u00c8 necessario, infatti, passare dal considerare queste competenze come opzionali al riconoscerle come essenziali, spostandosi in tal modo dall\u2019ambito extracurricolare a quello delle discipline di base. Detto in altro modo, le \u201cabilit\u00e0 imprenditoriali\u201d dovrebbero essere pi\u00f9 presenti nei curricoli scolastici. Una mentalit\u00e0 imprenditoriale dovrebbe essere considerata come la capacit\u00e0 di superare il mondo tradizionale dell\u2019impresa. \u00c8 un salto di qualit\u00e0 importante, dunque, quello che deve essere ancora compiuto. Qualcosa che pu\u00f2 diventare realt\u00e0 solo con l\u2019unione di pi\u00f9 componenti a partire dai decisori politici che, viene spiegato, \u201cpotrebbero adoperarsi per fornire alle scuole, e in particolare ai dirigenti scolastici, una formazione in servizio che consenta di offrire a tutti gli studenti delle esperienze imprenditoriali pratiche\u201d.<\/p>\n<p>Occorre, quindi, lavorare ancora molto. E non solo per agevolare la creazione di imprese davvero nuove, ma per aiutare la crescita dell\u2019intera societ\u00e0. Un\u2019Europa resiliente e competitiva, viene fatto notare proprio nelle pagine introduttive della ricerca, \u201cdipende da persone capaci di pensare in modo indipendente, di agire in maniera decisa e di adattarsi rapidamente. L\u2019educazione all\u2019imprenditorialit\u00e0 si \u00e8 dimostrata uno strumento per sviluppare proprio queste abilit\u00e0\u201d.<\/p>\n<p>\u00c8\u00a0da leggere con attenzione quindi il rapporto <em>Entrepreneurship education at school in Europe.<\/em><\/p><p><a href=\"https:\/\/wpsite-assets.fondazionepirelli.org\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/28150556\/Impag.-Eurydice-64-26-X-WEB.pdf\"><strong>L&#8217;educazione all&#8217;imprenditorialit\u00e0 a scuola in Europa<\/strong><\/a><\/p>\n<p>AA.VV.<\/p>\n<p>Eurydice Italia, 2026<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pubblicata la versione italiana del Entrepreneurship education at school in Europe \u2013 2025 \u00a0 Imprenditori non si nasce. 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