Si impara provando, con l\u2019esperienza e con la pratica. Certo, la teoria conta: d\u00e0 lo schema di fondo, gli strumenti per capire e interpretare la realt\u00e0. Ma si impara per davvero sperimentando, verificando e confrontando. Anche nelle imprese. Forse soprattutto nelle imprese, costrette a mettersi in discussione con il mercato. Comprendere i meccanismi dell\u2019apprendimento, serve quindi a tutti.<\/p>\n
\u201cExperiential strategies for building individual absorptive capacity<\/strong>\u201d \u00a0– appena pubblicato su Developments in Business Simulation and Experiential Learning \u00a0-, \u00e8 utile in questo senso perch\u00e9 prende in considerazione i meccanismi di apprendimento collegandoli alla capacit\u00e0 di ogni impresa di \u201cassorbire\u201d la conoscenza da vari ambienti con cui entra in contatto: mercati, consumatori, sindacati, ricerca.<\/p>\n \u201cUno degli elementi chiave della competitivit\u00e0 \u2013 spiegano gli autori all\u2019inizio dello studio -, \u00e8 la capacit\u00e0 di assorbimento di un’organizzazione, o la capacit\u00e0 di un’azienda di riconoscere il valore\u201d delle informazioni esterne, assimilarle e applicarlo a fini commerciali.<\/p>\n Ma c\u2019\u00e8 un punto che spesso \u00e8 stato sottovalutato: le imprese sono fatte da individui, persone con il loro carattere, con le proprie esperienze personali. Le imprese non sono macchine che imparano in modo automatico. L\u2019apprendimento, quindi, non \u00e8 un flusso omogeneo di informazioni che genera risultati uguali e costanti. L\u2019apprendimento cambia da persona a persona. E la cultura aziendale muta ogni giorno.<\/p>\n Hugh M. Cannon<\/strong> \u00a0(Wayne State University), Bryon C. Geddes<\/strong> (Dixie State University), Andrew Hale Feinstein<\/strong> (San Jose State University), autori dell\u2019indagine, si pongono quindi l\u2019obiettivo di creare una \u201cbase concettuale forte\u201d per comprendere il processo di apprendimento degli individui che si realizza in base all\u2019esperienza. Lo scopo \u00e8 quello di individuare \u201ccome gli individui assorbono conoscenze in un contesto organizzativo \u2013 spiegano gli autori -, e come vengono posti gli obiettivi di apprendimento e formazione professionale\u201d. Ogni persona, infatti, impara partendo dalla rete sociale in cui \u00e8 inserita (anche in azienda), dalla sua emotivit\u00e0 o razionalit\u00e0, dalle sue conoscenze tecniche, dalle motivazioni reali che gli vengono date, da quanto ha vissuto in precedenza.<\/p>\n La ricerca ragiona su questo nodo di questioni attraverso una serie di schemi che mettono insieme le caratteristiche dell\u2019individuo (inventiva, capacit\u00e0 di adattamento, capacit\u00e0 di acquisizione), con quelle dell\u2019organizzazione e con quelle provenienti dall\u2019esterno. Viene anche fatto uno sforzo per schematizzare tre dimensioni della conoscenza e dell\u2019apprendimento in azienda – una cognitiva, una affettiva e una psicomotoria \u2013 sulla base delle quali sono costruite delle griglie applicative da usare in situazioni reali.<\/p>\n E\u2019 importante e non banale un passaggio conclusivo dello studio: la capacit\u00e0 di assorbimento di un\u2019organizzazione dipende dalle capacit\u00e0 individuali, ma le due capacit\u00e0 non sono la stessa cosa.<\/p> Experiential strategies for building \u00a0individual absorptive capacity\u00a0<\/strong><\/p>\n Hugh M. Cannon, Bryon C. Geddes, Andrew Hale Feinstein<\/p>\n Developments in Business Simulation and Experiential Learning, volume 41, 2014<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Si impara provando, con l\u2019esperienza e con la pratica. Certo, la teoria conta: d\u00e0 lo schema di fondo, gli strumenti per capire e interpretare la realt\u00e0. Ma si impara per davvero sperimentando, verificando e confrontando. Anche nelle imprese. Forse soprattutto nelle imprese, costrette a mettersi in discussione con il mercato. Comprendere i meccanismi dell\u2019apprendimento, serve […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[54,52],"tags":[],"class_list":["post-50175","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-approfondimenti","category-cultura-dimpresa"],"acf":[],"yoast_head":"\n