{"id":52526,"date":"2018-03-13T00:00:00","date_gmt":"2018-03-13T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fondazionepirelli.org\/fondazione-pirelli\/competenze-a-tutto-campo\/"},"modified":"2019-09-23T10:35:13","modified_gmt":"2019-09-23T08:35:13","slug":"competenze-a-tutto-campo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fondazionepirelli.org\/it\/cultura-dimpresa\/competenze-a-tutto-campo\/","title":{"rendered":"Competenze a tutto campo"},"content":{"rendered":"<p><em>Un libro curato dalla Fondazione Agnelli fornisce la fotografia aggiornata e dettagliata del significato di una delle componenti fondamentali della cultura del produrre e del buon vivere<\/em><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019impresa avveduta cura le competenze di chi vi lavora. Questione di bilanci ma anche di ambiente, di efficienza produttiva ma pure di pulizia mentale. Passaggio obbligato verso una gestione efficace dell\u2019organizzazione della produzione, quello delle competenze \u00e8 per\u00f2 un passaggio tutt\u2019altro che scontato e chiaro. Ad iniziare dalla definizione stessa di competenza, per\u00a0 andare poi alla sua applicazione e realizzazione negli ambienti di lavoro. \u201dLe competenze. Una mappa per orientarsi\u201d, il libro da poco pubblicato dalla Fondazione Agnelli aiuta proprio a capire questa parte della gestione e della cultura d\u2019impresa.<\/p>\n<p>La squadra di ricercatori che ha ragionato attorno all\u2019idea di competenza ha iniziato a lavorare partendo dalla constatazione che quello della \u201ccompetenza\u201d \u00e8 un concetto ricorrente nel linguaggio comune cos\u00ec come nei dibattiti scientifici, politici, professionali ma finora privo di una codificazione semantica precisa. Il libro \u2013 circa duecento pagine \u2013 esplora quindi non solo il concetto in se\u2019 ma anche gli usi e i significati del termine in diversi settori disciplinari, nei sistemi scolastici, in campo manageriale e di gestione delle risorse umane.<\/p>\n<p>Il volume \u2013 curato da Luciano Benadusi (gi\u00e0 professore ordinario di Sociologia presso La Sapienza ) e da Stefano Molina (dirigente di ricerca presso la Fondazione Agnelli di Torino) \u2013, inizia quindi con il dare risposta ad una domanda semplice: \u201cDi cosa parliamo quando parliamo di competenze?\u201d. E prosegue poi con un secondo capitolo che affronta pi\u00f9 da vicino le definizioni di competenze per poi passare ad approfondire il concetto prima nelle sue applicazioni legate al mondo del lavoro e, poi, nell\u2019ambito dei sistemi educativi e della formazione. Dalla met\u00e0 del libro in avanti, invece, lo sguardo passa da livello nazionale a quello internazionale e torna quindi ad un punto preciso: il rapporto fra competenze e scuola in Italia. Proprio l\u2019attenzione \u2013 condivisibile \u2013, sui legami fra crescita delle competenze e sistema formativo-scolastico, costituisce poi il nocciolo vero delle conclusioni del libro.<\/p>\n<p>La fatica di ricerca del gruppo di lavoro della Fondazione Agnelli, a tratti non \u00e8 una lettura agevole ma \u00e8 certamente una lettura da fare da parte di chi vuole capire di pi\u00f9 del destino della persone nelle imprese e nella societ\u00e0. Bello e denso il messaggio che viene dato proprio alla fine del libro: \u201cIl tema delle competenze \u00e8 destinato ad accompagnarci ancora a lungo. Che si tratti di fornire risposte adeguate alle preoccupazioni di occupabilit\u00e0 a medio-lungo termine espresse da famiglie e da imprese, o di costruire basi solide per una cittadinanza davvero attiva e responsabile, o per uno sviluppo improntato a criteri di sostenibilit\u00e0, esse continueranno a essere oggetto di una doverosa attenzione da parte dei sistemi educativi. Perch\u00e9 ragionare di competenze significa, in ultima analisi, interrogarsi sulla direzione che vogliamo imprimere al futuro del lavoro e al futuro della democrazia\u201d.<\/p><p><strong>Le competenze. <\/strong><strong>Una mappa per orientarsi<\/strong><\/p>\n<p>Luciano Benadusi, Stefano Molina (a cura di)<\/p>\n<p>il Mulino, 2018<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un libro curato dalla Fondazione Agnelli fornisce la fotografia aggiornata e dettagliata del significato di una delle componenti fondamentali della cultura del produrre e del buon vivere \u00a0 L\u2019impresa avveduta cura le competenze di chi vi lavora. Questione di bilanci ma anche di ambiente, di efficienza produttiva ma pure di pulizia mentale. 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