{"id":97329,"date":"2023-09-12T14:07:03","date_gmt":"2023-09-12T13:07:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fondazionepirelli.org\/?p=97329"},"modified":"2023-09-12T15:05:05","modified_gmt":"2023-09-12T14:05:05","slug":"migliora-il-giudizio-internazionale-sulle-universita-italiane-e-la-cultura-politecnica-rafforza-economia-e-vita-civile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fondazionepirelli.org\/it\/cultura-dimpresa\/migliora-il-giudizio-internazionale-sulle-universita-italiane-e-la-cultura-politecnica-rafforza-economia-e-vita-civile\/","title":{"rendered":"Migliora il giudizio internazionale sulle universit\u00e0 italiane e la \u201ccultura politecnica\u201d rafforza economia e vita civile"},"content":{"rendered":"

Le migliori universit\u00e0 italiane<\/strong> crescono nelle classifiche internazionali, per la didattica, la ricerca, i master. E confermano come, nella stagione dell\u2019economia della conoscenza, cos\u00ec densa di cambiamenti radicali, la cultura e l\u2019istruzione del nostro Paese possano essere leve formidabili di sviluppo, di inclusione sociale, di rafforzamento della coscienza civile e, naturalmente, anche di competitivit\u00e0.
\nL\u2019ultima notizia di grande rilievo viene dalla classifica del \u201cFinancial Times\u201d sui cento migliori master in management al mondo nel \u201823. Al primo posto c\u2019\u00e8 Hec Paris<\/strong>, seguita dalla svizzera University of St. Gallen<\/strong> e dalla London Business School<\/strong>. All\u2019ottavo posto, ecco la Sda Bocconi<\/strong>, che migliora parecchie posizioni rispetto al \u201822 (era ventesima) ed \u00e8 alla pari con la spagnola Esade. E la seconda delle italiane, in questo elenco dei \u201cTop 100 Masters in Management programs\u201d \u00e8 la Luiss di Roma, con uno straordinario balzo in avanti che la porta al 30\u00b0 posto, migliorando moltissimo i ranking precedenti (era 53\u00b0 nel \u201822 e 90\u00b0 nel \u201819). La terza delle italiane in classifica \u00e8 la Scuola di Management<\/strong> del Politecnico di Milano<\/strong>, al 70\u00b0 posto (anche qui con un miglioramento rispetto all\u2019anno precedente, di sette posizioni).<\/p>\n

In altre classifiche internazionali, posizioni di prestigio sono occupate dalla Sapienza di Roma (prima delle italiane nell\u2019 \u201cAcademic Ranking of World Universities\u201d della Shanghai Ranking Consultancy: ai primi tre posti ci sono Harvard<\/strong>, Stanford<\/strong> e Mit di Boston,<\/strong> l\u2019universit\u00e0 romana \u00e8 tra le prime 150, seguita a distanza dalle universit\u00e0 di Milano, Padova, Pisa, Bologna e e Federico II di Napoli), dalla Cattolica e dalla Bicocca di Milano, dal Politecnico di Torino, etc. Secondo QS World Ranking, invece, la prima delle italiane \u00e8 il Politecnico di Milano<\/strong> (123\u00b0 posto al mondo, con un miglioramento di 16 posizioni), seguita dalla Sapienza.
\nFermiamoci un momento alla scalata pi\u00f9 evidente nel ranking del \u201cFinancial Times\u201d, quello della Luiss (l\u2019universit\u00e0 di Confindustria): \u201cCi siamo distinti non solo per il miglioramento della didattica e della ricerca, ma anche nei parametri che riguardano l\u2019internazionalizzazione, l\u2019innovazione, l\u2019interdisciplinarit\u00e0, il supporto alle carriere degli alunni e l\u2019attenzione alla sostenibilit\u00e0\u201d, sostiene il Rettore Andrea Prencipe. Aggiungendo che il 96% dei laureati trova un posto di lavoro entro un anno dal conseguimento del titolo universitario.<\/p>\n

Ecco il punto su cui riflettere: il sistema universitario rafforza il suo peso nella formazione del capitale sociale e culturale italiano. Restano evidenti, naturalmente, tutte le criticit\u00e0 ben note, dagli insufficienti investimenti pubblici nell\u2019istruzione (il 4,1% del Pil, contro il 4,8% della media Ue) alle carenze di fondi per la ricerca (appena l\u20191,5% del Pil, met\u00e0 dei quali stanziati da privati, mentre la Germania investe il triplo e le indicazioni Ue parlano di oltre il 2%), dall\u2019edilizia (comprese le gravi carenze degli alloggi per gli studenti) alle dotazioni tecniche-scientifiche dei centri di ricerca, dal provincialismo di alcune sedi al clientelismo di vecchi e nuovi baronati (per averne idea, con un sapido romanzo, vale la pena leggere \u201cLa ricreazione \u00e8 finita\u201d di Dario Ferrari, edito da Sellerio, una delle migliori opere di questa stagione letteraria). Ma, nonostante tutto, la nostra universit\u00e0 migliora. E pu\u00f2 avere un ruolo sempre pi\u00f9 determinante sullo sviluppo, nella stagione in cui la cosiddetta twin transition, ambientale e digitale, chiede nuove conoscenze e migliori competenze non solo per tutti i processi economici e produttivi, ma anche per la vivibilit\u00e0 delle citt\u00e0, per la salute, per la stessa qualit\u00e0 della convivenza civile e politica. Ben sapendo che c\u2019\u00e8 un nesso molto stretto tra conoscenza e libert\u00e0, formazione critica e cittadinanza responsabile, economia di mercato, welfare e democrazia. Sapere, insomma, non vuol dire solo benessere, ma anche e soprattutto libert\u00e0.
\nFermandoci sul terreno economico, sappiamo bene che l\u2019impetuosa ripresa economica post Covid, la migliore nell\u2019area europea, \u00e8 fondata appunto sulle relazioni positive tra universit\u00e0 e imprese in chiave di innovazione, trasferimento tecnologico, conquiste di nuovi spazi nelle nicchie a maggior valore aggiunto dei mercati internazionali.<\/p>\n

Abbiamo, come sistema Italia, un punto di forza su cui fare leva: la straordinaria capacit\u00e0 di sintesi tra le conoscenze umanistiche e quelle scientifiche, tra il senso della bellezza e l\u2019originale flessibilit\u00e0 nell\u2019impiego delle nuove tecnologie, tra la consapevolezza storica critica delle nostre radici e un sofisticato gusto per l\u2019invenzione del futuro. Tra la creativit\u00e0 e il rigore dei metodi e contenuti. E\u2019 la \u201ccultura politecnica\u201d, il nostro nuovo \u201cumanesimo\u201d negli anni Duemila, che decliniamo in \u201cumanesimo digitale\u201d o, pensando alla qualit\u00e0 competitiva delle nostre manifatture d\u2019eccellenza, in \u201cumanesimo industriale\u201d. E che oggi pu\u00f2 aiutarci a dare un contributo fondamentale all\u2019umanizzazione dei processi determinati dall\u2019espansione dell\u2019Intelligenza Artificiale.<\/p>\n

Competenze multidisciplinari e integrate. Formazione culturale che supera il tradizionale schematismo delle \u201cdue culture\u201d e guarda a un insieme dialettico di saperi che rinnova e ripropone lo spirito di quella straordinaria stagione della storia che \u00e8 stato il Rinascimento, cos\u00ec ricco di artisti-scienziati il cui insegnamento ha ancora sapore di attualit\u00e0
\nL\u2019apprezzamento dei manager italiani, forti d\u2019una formazione multidisciplinare, sui mercati del lavoro globali conferma la rilevanza di questa tendenza.
\nLe indicazioni del Pnrr, da attuare presto e bene, guardano proprio all\u2019istruzione come cardine di ulteriore sviluppo, non solo in termini di Pil ma soprattutto, in termini di Bes, l\u2019indice che misura il \u201cbenessere equo e sostenibile\u201d.
\nAbbiamo, \u00e8 vero, pochi laureati, circa 200mila all\u2019anno, appena il 20% della popolazione tra i 25 e i 64 anni, rispetto a pi\u00f9 del 40% in Francia e Spagna, al 31% in Germania e al 33,4% della media Ue. E in una condizione di vero e proprio \u201cinverno demografico\u201d (nel \u201822 sono nati appena 392mila bambini e l\u2019indice di fertilit\u00e0 \u00e8 tra i pi\u00f9 bassi al mondo), \u00e8 facile prevedere che nell\u2019arco dei prossimi vent\u2019anni avremo un vero e proprio crollo nelle frequentazioni scolastiche e nelle lauree. Anche perch\u00e9, gi\u00e0 adesso, un gran numero di giovani laureati abbandona l\u2019Italia in cerca di migliori condizioni di vita e di lavoro (i loro stipendi sono tra i pi\u00f9 bassi rispetto ai competitor internazionali). I dati ISTAT documentano che nel \u201821 il 40% dei giovani emigrati aveva una laurea e comunque, dal 2012 al 2022, sono stati 337mila i laureati che hanno lasciato il nostro paese.<\/p>\n

E\u2019 un fenomeno grave, che incide sullo sviluppo economico, ma anche sulla tenuta del tessuto sociale e politico. Un fenomeno da affrontare e correggere.
\nCome? Al di l\u00e0 delle indispensabili scelte demografiche di lungo periodo, proprio guardando alle universit\u00e0 si possono ricavare alcune indicazioni.
\nLa stragrande maggioranza degli studenti dei nostri studenti sono italiani. E le universit\u00e0 competono per attrarre a s\u00e9 i migliori. Ma \u00e8 una competizione su un piccolo mercato interno, peraltro sempre pi\u00f9 asfittico, non solo a causa della decrescita demografica, ma anche per l\u2019aumento del numero dei ragazzi che scelgono di andare a fare l\u2019universit\u00e0 all\u2019estero (molti di quelli che si laureano qui, come abbiamo appena visto, poi vanno via).
\nVale la pena, allora, fare leva proprio sul miglioramento di qualit\u00e0 delle nostre universit\u00e0 e dei nostri master, di cui abbiamo parlato, per allargare il mercato di riferimento. All\u2019area del Mediterraneo, innanzitutto. E a tutti quei paesi (l\u2019Africa pu\u00f2 essere considerata in primo piano) che possono mandare le loro ragazze e i loro ragazzi a studiare da noi. La nostra \u201ccultura politecnica\u201d e il \u201cgenio italiano\u201d creativo, adattativo, flessibile, sono dimensioni specifiche su cui puntare.
\nCorsi di respiro internazionale, dunque. Tenuti in lingue internazionali. Con una robusta modernizzazione di didattica, ricerca, infrastrutture. E con uno sguardo accogliente aperto al mondo, com\u2019\u00e8 d\u2019altronde abitudine delle accoglienti culture mediterranee.<\/p>\n

Ponti, non muri. Dialoghi critici e inclusivi. Attenzione culturale. E cura per un\u2019identit\u00e0 non radicata in pregiudizi razziali e culturali, ma forte delle capacit\u00e0 di confronto. Come la nostra stessa storia culturale e civile insegna.
\nAnche grazie a questo spirito, i nostri ranking internazionali sull\u2019universit\u00e0 possono continuare a migliorare e dare all\u2019Italia quella centralit\u00e0, tra Europa e Mediterraneo, su cui costruire il nostro migliore futuro.<\/p>

(foto Getty Images)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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