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Pneumatici in cuffia. Storie di innovazione

Con Pirelli impariamo a… INNOVARE

L’innovazione implica la capacità di introdurre cambiamenti con l'obiettivo di ottenere miglioramenti significativi, in termini di efficienza, qualità o valore aggiunto. Pirelli nel corso della sua lunga storia ha provato sempre ad anticipare il futuro grazie a una costante ricerca di nuovi processi e prodotti. La vera sfida oggi è però conciliare innovazione tecnologica e sostenibilità.

DESCRIZIONE DELL’ATTIVITÀ
Dal 1872 Pirelli apporta in campo scientifico e tecnologico grandi innovazioni grazie all’impegno costante di migliaia di persone che operano quotidianamente nei laboratori di Ricerca e Sviluppo dislocati in Italia e nelle diverse sedi dell’azienda in tutto il mondo. Il percorso, grazie all’analisi di documenti storici e contemporanei, immagini e video vedrà studenti e studentesse impegnati nell’approfondimento dello sviluppo tecnologico di Pirelli, dall’introduzione di ingredienti non fossili e riciclati per la realizzazione delle mescole, alla virtualizzazione del pneumatico. I partecipanti, suddivisi in gruppi, dopo aver analizzato le diverse fasi che portano alla realizzazione di un podcast, saranno guidati nell’ideazione, progettazione, scrittura e registrazione di una puntata che racconti le principali innovazioni introdotte nella produzione di pneumatici. Materiali rinnovabili, disegni innovativi, efficienza dei processi, abbattimento dei consumi: dal Cinturato alla gamma Elect, dalla tecnologia Cyber Tyre al pneumatico PZero E, campione di tecnologia e sostenibilità.

OBIETTIVI
Capire il valore dell’innovazione, che implica l’introduzione di nuove tecnologie ma anche attenzione all’ambiente e alle persone e capacità di prevedere gli scenari futuri. Ragazze e ragazzi grazie al lavoro di gruppo svilupperanno la loro capacità di comprensione delle informazioni, di ricerca critica delle fonti, di progettazione e ancora metteranno alla prova le loro doti espressive con una buona dose di fantasia e coraggio.

Il percorso sarà articolato in tre o quattro appuntamenti e potrà essere svolto interamente online oppure comprendere una visita presso la Fondazione Pirelli, da concordare in base alle disponibilità.

Qualche anticipazione degli argomenti e dei documenti selezionati per questo percorso:

Percorsi Fondazione Pirelli Educational

'Pneumatici in cuffia. Storie di innovazione' per il giorno: 11 aprile 2019


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Non sono solo tondo e nero

Con Pirelli impariamo a… RISPETTARE

A un primo sguardo i pneumatici potrebbero sembrare tutti uguali, semplici oggetti tondi e neri, rimasti quasi immutati nel corso del tempo. In realtà sono prodotti complessi originati da un lungo e sapiente lavoro di ricerca e sviluppo, con una profonda attenzione alla sostenibilità, che parte dalle lontane foreste tropicali fino ad arrivare alle più moderne fabbriche di tutto il mondo. Inoltre, ci sono state tante trasformazioni tecnologiche da quando, a partire dalla fine dell’Ottocento, la gomma è stata utilizzata per ricoprire ruote per biciclette, motociclette, carrozze e poi automobili permettendoci così di muoverci e viaggiare più comodamente.

DESCRIZIONE DELL’ATTIVITÀ
Lasciamoci condurre attraverso parole, immagini e suoni in un viaggio dentro il pneumatico. Quiz e giochi ci accompagneranno a osservare i diversi passaggi che servono alla sua costruzione dentro fabbriche sempre meno inquinanti. Ci faranno scoprire i suoi ingredienti, dagli olii vegetali alla lolla di riso, i disegni geometrici incisi sulla sua superficie, chiamata battistrada, e quei segreti che rendono i pneumatici Pirelli sempre più sicuri, innovativi e attenti all’ambiente. Osserviamo così come l’innovazione tecnologica, se ben indirizzata, può essere un importante strumento per uno sviluppo sostenibile.

OBIETTIVI
I bambini e le bambine impareranno le diverse fasi che portano alla realizzazione del pneumatico, dalle materie prime al prodotto finito, e saranno sensibilizzati sull’importanza dell’impegno necessario da parte delle imprese, della società e dei singoli individui di adottare nuove strategie nel rispetto dell’ambiente in cui viviamo.

Il percorso sarà articolato in un incontro. Sarà possibile concordare lo svolgimento online o in presenza, in base alla disponibilità.

Percorsi Fondazione Pirelli Educational

'Non sono solo tondo e nero' per il giorno: 11 aprile 2019


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Natura, Calcolo e Fantasia

Con Pirelli impariamo a… PRODURRE

Il pneumatico è frutto di un lungo e sapiente lavoro teorico-sperimentale portato avanti ogni giorno dagli ingegneri e dai tecnici della Pirelli. Il percorso propone un appassionante viaggio attraverso le diverse fasi di progettazione e produzione del pneumatico e la sua evoluzione storica: dai primi brevetti per velocipedi di fine Ottocento alla moderna virtualizzazione.

DESCRIZIONE DELL’ATTIVITÀ
Pirelli comincia la produzione di pneumatici per biciclette nel 1890. Qualche anno dopo sono introdotti quelli per motociclette, mentre è del 1901 il primo brevetto per automobili. Da allora il pneumatico ha subito profonde trasformazioni, frutto di un continuo lavoro di ricerca e sperimentazione. Un percorso guidato attraverso i diversi ambienti di Fondazione Pirelli, tra disegni, specifiche tecniche e videoinstallazioni, permetterà di seguire l’evoluzione tecnologica dei pneumatici e le diverse fasi del processo che portano alle creazione e progettazione di prodotti sempre più innovativi dal punto di vista dell’attenzione all’ambiente, della sicurezza e della performance. La visita ai laboratori di Ricerca e Sviluppo Pirelli infine porterà studenti e studentesse là dove vengono effettuati i test sui prototipi fisici, dove opera il simulatore statico per la prova di prototipi virtuali, là dove nascono i pneumatici per auto sportive, Formula 1, auto di serie, motocicli e biciclette.

OBIETTIVI
Conoscere l’evoluzione della prima industria italiana a produrre oggetti in gomma e cogliere la complessità dello sviluppo di un pneumatico dalla selezione di materie prime sostenibili, alla produzione nelle industrie 4.0. Comprendere l’importanza della sperimentazione per la realizzazione di processi e prodotti d’avanguardia.

Il percorso, rivolto agli studenti maggiorenni, sarà articolato in un incontro che si svolgerà in presenza.

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'Natura, Calcolo e Fantasia' per il giorno: 11 aprile 2019


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